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發表人 課程教師吳美文 於 2017/9/21 9:09:33 (2 人讀取)

10/19(四)透過設計來改變問題
11/23(四)解讀12年國教課綱社會領域暫綱
12-07(四)閱讀素養融入社會領域教學與評量1
12/14(四)閱讀素養融入社會領域教學與評量2
12/21(四)閱讀素養融入社會領域教學與評量3

請上臺北市教師研習網報名
http://insc.tp.edu.tw/


發表人 特教組長王志浩 於 2017/9/20 16:05:10 (7 人讀取)


發表人 註冊組長陳凱翔 於 2017/9/19 15:42:30 (7 人讀取)




發表人 設備組長吳淑貞 於 2017/9/15 16:37:34 (10 人讀取)

發表人 課程教師吳美文 於 2017/9/15 8:49:41 (12 人讀取)


發表人 設備組長吳淑貞 於 2017/9/14 13:40:41 (10 人讀取)

研習對象(依下列順序錄取名額,額滿為止):
(一)申請教育部國民及學前教育署「106學年度教育部國教
署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國小圖
書教師與自然/數學老師同時報名參加;如圖書教師身兼
自然/數學專長,請於報名時註明。
(二)對本課程有興趣之國小圖書教師及自然/數學老師同時
報名者。
(三)對本課程有興趣的國小教師。

*研習資訊如下:
(一)時間:106年9月25日(星期一)8時30分至16時30分。
(二)地點:國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳
(三)報名方式:請至全國教師在職進修網填寫報名表(http:
//www.inservice.edu.tw/),本局同意核予與會人員公
假(課務派代)出席。

*請參與研習者自備筆記型電腦或平板及自己任教年級之自
然領域課本,以便進行分組實作。

*如有疑義請逕洽本案聯絡人:臺灣師範大學鄭水柔小姐,
02-77345428�Ashueizheng@gmail.com。


發表人 課程教師吳美文 於 2017/9/14 8:57:08 (12 人讀取)

發表人 課程教師吳美文 於 2017/9/14 8:47:36 (5 人讀取)

發表人 課程教師吳美文 於 2017/9/11 9:31:18 (8 人讀取)

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